ছবি : সংগৃহীত

ঢাকা, ৩১ জুলাই, ২০২৫ (বাসস): ২০২৫ সালের জন্য সম্মানজনক কমনওয়েলথ বৃত্তি পেয়েছেন ২৭ জন বাংলাদেশি শিক্ষার্থী। এর মধ্যে ১৭ জন নারী শিক্ষার্থী রয়েছেন। তারা যুক্তরাজ্যের শীর্ষস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে স্নাতকোত্তর পর্যায়ে পড়াশোনা করবেন।

ব্রিটিশ হাইকমিশনার সারাহ কুকের বাসভবনে বৃহস্পতিবার এক সংবর্ধনা ও প্রি-ডিপারচার ব্রিফিং অনুষ্ঠানের আয়োজন করে ব্রিটিশ হাইকমিশন ও ব্রিটিশ কাউন্সিল। অনুষ্ঠানে বৃত্তিপ্রাপ্তদের অভিনন্দন জানানো হয়।

এ বছর বৃত্তিপ্রাপ্তদের নির্বাচিত বিষয়ের মধ্যে রয়েছে- গ্লোবাল মেন্টাল হেলথ, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, মানবাধিকার, পরিবেশগত অর্থনীতি ও টেকসই উন্নয়নসহ আরও নানা গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র।

অনুষ্ঠানে ব্রিটিশ হাইকমিশনার বলেন, ‘যুক্তরাজ্যে উচ্চশিক্ষার জন্য যাত্রা শুরু করা কমনওয়েলথ স্কলারদের এই সাফল্য উদযাপন করতে পেরে আমি আনন্দিত। শিক্ষাগত উন্নয়নের প্রতি তাদের একাগ্রতার মাধ্যমেই বোঝা যায়, তারা বাংলাদেশে ফিরে নিজ-নিজ ক্ষেত্রে অগ্রণী ভূমিকা রাখবেন এবং দুই দেশের অংশীদারিত্ব আরও জোরদার করবেন। বিশেষ করে এ বছর বৃত্তিপ্রাপ্তদের মধ্যে নারীদের উল্লেখযোগ্য উপস্থিতি আমাকে আনন্দিত করেছে, যা নারী ক্ষমতায়নের অগ্রগতির এক অনন্য উদাহরণ।’

ব্রিটিশ কাউন্সিল বাংলাদেশের কান্ট্রি ডিরেক্টর স্টিফেন ফোর্বস বলেন, ‘কমনওয়েলথ স্কলারশিপ প্রোগ্রামের মাধ্যমে বাংলাদেশি শিক্ষার্থীদের ধারাবাহিক সফলতা আমাদের গর্বিত করে। তারা দেশে ফিরে বিভিন্ন ক্ষেত্রে যে অবদান রাখেন, তা যুক্তরাজ্যের বিশ্বমানের শিক্ষার দীর্ঘস্থায়ী প্রভাবের প্রমাণ।’

ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের আইন বিভাগের অধ্যাপক ও বাংলাদেশ কমনওয়েলথ স্কলার্স অ্যান্ড ফেলোস অ্যাসোসিয়েশনের সভাপতি বোরহান উদ্দিন খান স্কলারদের অভিনন্দন জানান।

কমনওয়েলথ বৃত্তি যুক্তরাজ্যের অন্যতম আন্তর্জাতিক বৃত্তি কর্মসূচি। ১৯৬০ সাল থেকে এখন পর্যন্ত ২ হাজার ৬০০ বেশি বাংলাদেশি এই বৃত্তি পেয়েছেন। তাদের অনেকেই বর্তমানে সরকার, শিক্ষা, সিভিল সোসাইটি ও বেসরকারি খাতে নেতৃত্বস্থানীয় পদে দায়িত্ব পালন করছেন।

অনুষ্ঠানে স্কলারদের যুক্তরাজ্যে পড়াশোনা ও বসবাস সংক্রান্ত নানা পরামর্শ দেওয়া হয়। বিদেশে থাকার জন্য স্থানীয় কমিউনিটির সঙ্গে পরিচিতি ও সম্পর্ক গড়ে তোলার গুরুত্ব তুলে ধরা হয়।

কমনওয়েলথ স্কলারশিপ কমিশন (সিএসসি) এ বছর ৬৫ বছর পূর্তি উদযাপন করছে। দীর্ঘ ৬ দশকের বেশি সময় ধরে সিএসসি কমনওয়েলথভুক্ত দেশগুলোর শিক্ষাক্ষেত্রে উন্নয়নমূলক বিনিময় কার্যক্রম চালিয়ে আসছে।